Análise do Vídeo Interativo
O nosso vídeo interativo teve o seu mérito. Não é nada fácil fazer algo do tipo envolvendo tantas pessoas de lugares tão diferentes, com pouco tempo para as gravações e as limitações da câmera fixa. Confesso que assistindo o vídeo não achei assim algo muito bem feito se for pra uma pessoa de fora assistir. Quem não acompanhou o processo pode não curtir como nós. Mas quem se envolveu sabe de todas as dificuldades e que o resultado superou as expectativas. Realmente, nosso professor tem razão, o vídeo só foi possível pelo envolvimento e empenho de todos.
Os elementos da câmera fixa aprendidos neste curso foram bem utilizados, principalmente no que se refere à profundidade que foi o recurso que percebi ser mais explorado em todos os polos. Além disso, teve alguns outros efeitos interessantes como em Primavera do Leste que o Carlos segura Ârmenia com a mão e o amante o tira da cena como se ele fosse um inseto. Também lá e nas aparições da super herói foi bem utilizado o recurso de projeção ao fundo. Acredito que a atividade foi bem feita e os recursos foram bem explorados. Aproximar personagens da câmera com outros puxando o tapete foi demais...
A interatividade aconteceu no processo de construção do vídeo, praticamente em todas as etapas e a mediação do professor e tutores foi de fundamental importância. O resultado é interativo também uma vez que existem várias possibilidades para uma mesma história e nós é quem escolhemos o caminho.
Quando fui assistir optei primeiramente por ver a parte do meu polo, estava muito curiosa para ver o resultado daquele dia inteiro de trabalho. Mas depois não resisti em ver tudo. Acho que quem se interessar pelo vídeo terá a curiosidade de ver todas as possibilidades e então vai assistir o trabalho de todos os polos. Assim como eu fiz.
Com certeza poderiam ser construídas diversas outras opções de continuidade e de finais para o vídeo. Se tivéssemos o dobro de polos acho que teria como ter o dobro ou o triplo de possibilidades. Somos pessoas sensíveis à arte e dotados de bastante criatividade para construir histórias diversas partindo de um mesmo começo.
O nosso vídeo interativo teve o seu mérito. Não é nada fácil fazer algo do tipo envolvendo tantas pessoas de lugares tão diferentes, com pouco tempo para as gravações e as limitações da câmera fixa. Confesso que assistindo o vídeo não achei assim algo muito bem feito se for pra uma pessoa de fora assistir. Quem não acompanhou o processo pode não curtir como nós. Mas quem se envolveu sabe de todas as dificuldades e que o resultado superou as expectativas. Realmente, nosso professor tem razão, o vídeo só foi possível pelo envolvimento e empenho de todos.
Os elementos da câmera fixa aprendidos neste curso foram bem utilizados, principalmente no que se refere à profundidade que foi o recurso que percebi ser mais explorado em todos os polos. Além disso, teve alguns outros efeitos interessantes como em Primavera do Leste que o Carlos segura Ârmenia com a mão e o amante o tira da cena como se ele fosse um inseto. Também lá e nas aparições da super herói foi bem utilizado o recurso de projeção ao fundo. Acredito que a atividade foi bem feita e os recursos foram bem explorados. Aproximar personagens da câmera com outros puxando o tapete foi demais...
A interatividade aconteceu no processo de construção do vídeo, praticamente em todas as etapas e a mediação do professor e tutores foi de fundamental importância. O resultado é interativo também uma vez que existem várias possibilidades para uma mesma história e nós é quem escolhemos o caminho.
Quando fui assistir optei primeiramente por ver a parte do meu polo, estava muito curiosa para ver o resultado daquele dia inteiro de trabalho. Mas depois não resisti em ver tudo. Acho que quem se interessar pelo vídeo terá a curiosidade de ver todas as possibilidades e então vai assistir o trabalho de todos os polos. Assim como eu fiz.
Com certeza poderiam ser construídas diversas outras opções de continuidade e de finais para o vídeo. Se tivéssemos o dobro de polos acho que teria como ter o dobro ou o triplo de possibilidades. Somos pessoas sensíveis à arte e dotados de bastante criatividade para construir histórias diversas partindo de um mesmo começo.
